对于作者来说，每一篇文章都是自己的“孩子”。正因为此就像父母疼爱自己的孩子一样，写作的人常视自己笔下的文字为珍宝，容不得半点亵渎和篡改。
2016年，我创作了一篇描写童年记忆的散文《故乡的炊烟》，2017年该文在《散文百家》杂志发表。2017年的某个周末，在图书馆看书时，我意外发现这篇文章被人民日报社下属的《人民周刊》转载。惊喜、兴奋之后，我立马通过刊物上的电话与杂志社联系，随后对方便立即给我补寄了样刊和稿费。
一石激起千层浪。2018年暑假的一天，我正在书房整理书籍。突然手机微博跳出一条信息：“叔叔，这道题麻烦您帮我解答一下！”原以为自己遇到骗子，没想到紧接着微博里随后又接连跳出五张图片。打开一看，正是我在《散文百家》杂志已发表的散文《故乡的炊烟》，不仅题目下方署有我的名字，文章下方还有三道依据该文所出的选择题，总分14分。得知自己的文章被设计成高考模拟试题，我立马向对方问及试卷出处。原来，我的文章又被山东六省联考的2018年高考最后一卷收录。买来模拟试卷后，我便打电话联系出版社索要版权稿费。没想到，对方不仅没给我邮寄我样卷，还推却说该文的稿费已经付给出卷老师了。
想想自己的文章能够被对方如此“看得起”，自豪、骄傲打败了我的维权失败冲动，我就此作罢。
没想到2020年新年刚过，《故乡的炊烟》又被入选入人教版《同步练习与测试·小学语文》。在网上购买样刊书之后，我又主动电话联系了出版社。对方编辑很热情地跟我道歉，并让我填写了授权书。邮寄样刊书的同时，付给了我版权费。虽然费用不多，但我知道，哪怕是一分钱，也算是对作者著作权的尊重。
拿到样刊之后，我认真研究了出题老师给我文章所出的题目，前两道还好，最后一道在对文章主旨的理解上存在歧义。查了查封底没有答案之后，我又电话联系了出版社，对方的回答令我十分满意——没有标准答案，让孩子们自由选择。这样的回答让我非常欣慰，出题方不仅尊重作者、尊重文章，更尊重社会、尊重孩子。
作为一名作文老师，在教育孩子写作的同时，我也经常这样教育学生孩子：每篇文章都是作者的呕心沥血的产物，可以学习但绝对不能抄。老师宁可你的作文不及格，也绝不能让你弄个抄来的100分。同样是作者，我理解每个写作者的心。
这就是一个关于《故乡的炊烟》的故事，也是我与著作权之间最亲近的故事。愿天下的每一位读者都能尊重作者，也希望每一位作者都能尊重读者。
（作者：苏州吉瑞新文化创意有限公司 周成新）
责任编辑：戎骞
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